Search
Displaying 241 - 270 of 1861
Book
Zeman, Jaromír.
Untersuchungen zur Satzgliedstellung im Nebensatz in der deutschen Sprache der Gegenwart. 1979
Article
Bergerová, Hana.
Untersuchungen zur Motiviertheit bei deutschen und tschechischen Phraseologismen mit den Farbbezeichnungen grün und schwarz. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2006, vol. 20, iss. 1, pp. 7–21.
Article
Munzar, Jiří.
University of North Carolina studies in the Germanic languages and literatures. Volumes 92-94. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 1982, vol. 3, iss. 1, pp. 138–139.
Article
Munzar, Jiří.
University of North Carolina Studies in the Germanic languages and literatures. Volumes 100-102. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 1988, vol. 6, iss. 1, pp. 151–152.
Article
Urválek, Aleš.
Unerträgliche Leichtigkeit des Friedens : "rechte" Gedanken des Kriegsjahres 1914. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2009, vol. 14 [23], iss. 1-2, pp. 167–183.
Article
Müller, Manfred.
Umwege, oder, Versuch einer Einführung in Leben und Werk Heimito von Doderers. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2018, vol. 32, iss. 2, pp. 9–16.
Article
Hřebíček, Libor.
Úloha motivů v profesionální orientaci mládeže. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1989, vol. 38, iss. I24, pp. 81–94.
Article
Dombinskaya, Natalia.
Ukrainian parents' engagement with Czech public schools : challenges and roles for parents. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 2, pp. 97–118.
Article
Veselá, Zdenka.
Uhrovo úsilí o vysokoškolské vzdělání učitelů a jeho pojetí osobnosti učitele. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1992, vol. 41, iss. I26, pp. 7–13.
Book
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu. 2014
Book
Knotová, Dana, Lazarová, Bohumíra, Lojdová, Kateřina, Pevná, Kateřina.
Úvod do sociální pedagogiky : studijní texty pro studenty oboru sociální pedagogika. 2014
Article
Riecke, Jörg.
Über die Darstellung der Aktionsarten in den Grammatiken des Deutschen. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2000, vol. 14, iss. 1, pp. 19–36.
Article
Frost, David.
Učitelem řízené zdokonalování školy : agilita, strategie a individuální vedení. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 7–19.
Article
Veselá, Zdenka.
Učitelské vzdělávání mezi dvěma světovými válkami. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1985, vol. 34, iss. I20, pp. 97–109.
Article
Řehořková, Marie.
Učitelská profese. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1987, vol. 36, iss. I22, pp. 59–72.
Article
Smetáčková, Irena, Stará, Jana, Chytrý, Vlastimil.
Učitelský pohled na školní ne/úspěšnost na 1. stupni základní školy: potřeba nové definice. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 9–34.
Article
Šimáně, Michal.
Učitelé menšinových škol pohledem dějin každodennosti. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 89–122.
Article
Lazarová, Bohumíra, Jůva, Vladimír.
Učitelé a faktor času : o proměnách pracovního sebepojetí. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 43–60.
Article
Rabušicová, Milada, Kamanová, Lenka, Pevná, Kateřina.
Učit se a stárnout aktivně: senioři v mobilních počítačových učebnách. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 85–108.
Article
Kasíková, Hana.
Učitel na cestě inovací. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, vol. 51, iss. U8, pp. 55–71.
Article
Mareš, Jiří.
Učitel jako zdroj sociální opory pro žáky a studenty. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, vol. 51, iss. U8, pp. 41–54.
Article
Gobbo, Francesca, Švaříček, Roman.
Učení nezačíná a nekončí se školní výukou: rozhovor s Francescou Gobbo. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 113–119.
Article
Knotová, Dana.
Učebnice sociální pedagogiky?. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 2, pp. 145–149.
Article
Bobková, Milada.
Übersetzungsmöglichkeiten und Rolle der Kreativität beim Übersetzen der Phraseologismen im künstlerischen Text. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2013, vol. 27, iss. 1-2, pp. 33–44.
Article
Rykalová, Gabriela.
Übersetzung als Problemlösung. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2018, vol. 32, iss. 1, pp. 43–52.
Article
Patočková, Veronika.
Überlegungen zum Design der Werbeschlagzeile und zur dessen linguistischen Beschreibung. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2014, vol. 28, iss. 1-2, pp. 59–71.
Article
Kountouroyanis, Konstantin.
Über Rudolf Fuchs' letztes unvollendetes Projekt im Londoner Exil: Der Deutsche Almanach aus der Tschechoslowakei. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2023, vol. 37, iss. 1, pp. 47–68.
Article
Schauerová, Alena.
Jan Uher a jeho filozofie výchovy. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1994, vol. 43, iss. I28, pp. 47–50.
Article
Ferdanová, Jitka.
Typologie výukových strategií podporující inkluzi ve vzdělávání. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 3, pp. 131–144.
Article
Sedláčková, Jana.
Typologie rodinných vypravěčů. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 3, pp. 145–159.