Titles
Displaying 521 - 530 of 36603
Article
Aloe, Stefano.
Akira Kurosawa's Hakuchi (The Idiot) as a dialogue with Dostoevsky on existence, moral beauty and trauma. Slavica litteraria. 2019, vol. 22, iss. 2, pp. 37–45.
Chapter
Rejsek, Miloš.
"Ako jednotlivé kultúry boly [i.e. boli] na seba nanášané" : pohled na ornament v díle Antonína Václavíka. In: Křížová, Alena. Ornament - oděv - šperk : archaické projevy materiální kultury.
, pp. 70–78.
Article
Cepko, Jaroslav, Kalaš, Andrej, Suvák, Vladislav.
Ako sa stala Hipparchia z Maróneie slávnou filozofkou (historicko-filozofická interpretácia fragmentu SSR V I 1). Studia philosophica. 2021, vol. 68, iss. 1, pp. 7–27.
Chapter
Dolník, Peter.
Ako sa z výskumníka stáva domorodec a z domorodca zase výskumník. Ako sa (ne)robí výskum vo vlastnej sociálnej skupine. In: Když výzkum, tak kvalitativní : serpentinami bádání v terénu.
, pp. 63–75.
Article
Červyns'ka, Ol'ha V'jačeslavìvna, Dzyk, Roman.
Аксіологічна парадигма "успіх" у дискусіях Чернівецької літературознавчої конференції 2022 року. Slavica litteraria. 2023, vol. 26, iss. 1, pp. 144–146.
Article
Černický, Viktor.
Aktéri a diváci verejných udalostí. Theatralia. 2014, vol. 17, iss. 1, pp. 259–264.
Article
Landová, Hana, Civínová, Zdeňka.
Aktivity vysokoškolských knihoven v oblasti informačního vzdělávání: vývoj v letech 2006-2010 na veřejných vysokých školách v ČR. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 5–23.
Article
Novotná, Jarmila.
Aktivizace výuky na vysoké škole. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1985, vol. 34, iss. I20, pp. 123–132.
Article
Pietarinen, Janne, Meriläinen, Matti.
Aktivní a pasivní fáze kariéry učitele v kontextu malotřídní školy. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2008, vol. 56, iss. U13, pp. 65–83.
Article
Veselá, Zdenka.
Aktivní dovednosti v literárněvýchovném procesu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1981, vol. 30, iss. I16, pp. 65–76.