Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 20071 - 20100 z celkového počtu 38709
Článek
Surovčák, Martin.
K využití Hammingovy metriky při výzkumu fonotaktiky novořečtiny. Porta Balkanica. 2015, roč. 7, č. 2, s. 4–10.
Článek
Martinková, Nela, Damjanov, Marin, Stoeva, Cveta.
Okénko do současné bulharské krátké povídky. Porta Balkanica. 2015, roč. 7, č. 2, s. 62–66.
Článek
Shehu, Bashkim.
Bashkim Shehu: Labyrintem svazků tajné policie. Porta Balkanica. 2015, roč. 7, č. 2, s. 59–61.
Článek
Redakce časopisu Porta Balkanica, Gladkova, Hana.
Rozhovor: Hana Gladkova. Porta Balkanica. 2015, roč. 7, č. 2, s. 71–[74].
Článek
Boçi, Sonila.
The December 2nd, 1945 Albanian elections : legitimization, or mere formalization for communist power?. Porta Balkanica. 2015, roč. 7, č. 2, s. 11–24.
Seriál
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. V, Řada literárněvědná bohemistická. 1998–2008
Článek
Mosković, Boris.
Chorvatsko na počátku cesty ke svobodným volbám. Porta Balkanica. 2015, roč. 7, č. 2, s. 35–50.
Článek
Dobra, Robert.
Albanian Challenge - Jak jsme stavěli mosty, nejenom ty z ocele. Porta Balkanica. 2015, roč. 7, č. 2, s. 67–[70].
Článek
Buřič, Martin.
Židé v Albánii - vznik a vývoj židovského osídlení do konce 17. století. Porta Balkanica. 2015, roč. 7, č. 2, s. 51–58.
Článek
Melichárek, Maroš.
Národná symbolika a mýtus v srbských vojenských piesňach z obdobia r. 1991-1995. Porta Balkanica. 2015, roč. 7, č. 2, s. 25–34.
Článek
Borter, Natalie.
Differential effects of additional formative assessments on student learning behaviors and outcomes. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 9–38.
Článek
Juhaňák, Libor, Brücknerová, Karla, Nekardová, Barbora, Zounek, Jiří.
Goal setting and goal orientation as predictors of learning satisfaction and online learning behavior in higher education blended courses. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 39–58.
Článek
Santos, Ricardo, Henriques, Roberto.
Decoding student success in higher education : a comparative study on learning strategies of undergraduate and graduate students. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 59–87.
Článek
Wickberg Hugerth, Mattias, Nouri, Jalal, Åkerfeldt, Anna.
"I should, but I don't feel like it" : overcoming obstacles in upper secondary students' self-regulation using learning analytics. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 89–111.
Článek
Dostálová, Nicol, Plch, Lukáš.
A scoping review of webcam eye tracking in learning and education . Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 113–131.
Článek
Al Ajeilat Kousalová, Barbora.
Vocabulary learning strategies, self-regulated learning and learners' outcomes in primary school pair work. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 133–163.
Článek
Skýpala, Jan.
Pád NDH a nástup komunistické strany v Jugoslávii. Porta Balkanica. 2013, roč. 5, č. 2, s. 4–8.
Článek
García Aranda, María Ángeles.
Los márgenes de la historiografía lingüística a través de los materiales de la BVFE. Études romanes de Brno. 2024, roč. 45, č. 1, s. 6–10.
Článek
Ramírez Luengo, José Luis.
El contacto de lenguas en la construcción de una identidad léxica: los indigenismos del español filipino en el siglo XIX. Études romanes de Brno. 2024, roč. 45, č. 1, s. 11–29.
Článek
Martín Cuadrado, Carmen.
¿Gozaba de prestigio la lengua de Nicaragua en el siglo XIX? : clasificación de las actitudes lingüísticas negativas en Vicios de nuestro lenguaje (1893). Études romanes de Brno. 2024, roč. 45, č. 1, s. 30–54.
Článek
González Corrales, Leticia .
Las "Voces nuevamente introducidas" del Diccionario popular de la lengua castellana (1845). Études romanes de Brno. 2024, roč. 45, č. 1, s. 55–76.
Článek
Peña Arce, Jaime.
El acercamiento al léxico cántabro del noventayochista Gabriel María Vergara Martín. Études romanes de Brno. 2024, roč. 45, č. 1, s. 77–101.
Článek
García Platero, Juan Manuel.
Pedro Labernia en el contexto de la lexicografía decimonónica : el Diccionari de la llengua catalana ab la correspondencia castellana y llatina (1839–1840) y el Diccionario de la lengua castellana, con las correspondencias catalana y latina (1844–1848). Études romanes de Brno. 2024, roč. 45, č. 1, s. 102–115.
Článek
Cazorla Vivas, Carmen.
José ('el abate') Marchena como lexicógrafo desde la Biblioteca Virtual de la Filología Española (BVFE). Études romanes de Brno. 2024, roč. 45, č. 1, s. 116–131.
Článek
Hornová, Monika, Konečný, Jakub.
S Brontousaurem do srbského Banátu. Porta Balkanica. 2013, roč. 5, č. 2, s. 57–58.
Článek
Castillo Carballo, María Auxiliadora.
Rastreando en la BVFE: Dos diccionarios decimonónicos del español con el portugués. Études romanes de Brno. 2024, roč. 45, č. 1, s. 132–146.
Článek
Fernández de Gobeo Díaz de Durana, Nerea.
Un aporte a la historia de las nomenclaturas bilingües: el vocabulario castellano-vasco de Isaac López Mendizábal (1908, 1918, 1932). Études romanes de Brno. 2024, roč. 45, č. 1, s. 147–164.
Článek
García Aranda, María Ángeles.
La fonética en los textos para la enseñanza a personas sordas del siglo XX: la Cartilla fonética de Ramón Robles (1904). Études romanes de Brno. 2024, roč. 45, č. 1, s. 165–188.
Článek
Agulló, Jorge.
El pronombre átono en las construcciones existenciales como pronombre partitivo. Études romanes de Brno. 2024, roč. 45, č. 1, s. 190–217.