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Uca, Lena
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Deutsch sein ist divers : über die Mehrdimensionalität und Fluidität der Zuordnung "deutsch sein" sowie die Bedeutsamkeit der Thematisierung der Opfer von rechter Gewalt im DaF/DaZ-Unterricht
Baumann, Yannick
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Die Dekonstruktion von Stereotypen durch Irritation im Unterricht : eine empirische Untersuchung
Virtanen, Alexandra
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Diskursive Landeskunde : Spracharbeit - recht(s) extrem
Schulze, Hans Joachim
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Landeskunde in Lehrwerken - über ein Land erzählen oder ein Land erzählen?
Daftari-Hölzer, Bharati
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Zur Umsetzung des plurizentrischen Ansatzes in gängigen DaF-Lehrwerken
Feng, Yifan
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Diskursive Landeskunde im Unterricht Deutsch als Fremdsprache (DaF) : Entwicklung und Erprobung von literaturbasierten Online-Materialien für den chinesischen Bachelorstudiengang Germanistik
Ge, Nannan
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Die Darstellung von Kulturen der DACH-Länder an chinesischen Hochschulen am Beispiel des Lehrwerks Studienweg Deutsch
Thaler, Gerlinde
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Einbeziehen von sprachlicher Vielfalt oder Dialektliteratur im DaF-Unterricht
Altmayer, Claus
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'Diskursive Landeskunde' in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: Bestandsaufnahme, Herausforderungen und offene Fragen
Köck, Johannes; Voerkel, Paul; Hee, Hyun
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Landeskunde in Deutsch als Fremd und Zweitsprache zwischen Diskursivität und Plurizentrik : Beispiele aus internationaler Perspektive
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