Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 4351 - 4377 z celkového počtu 4377
Článek
Lukaščíková, Eliška.
Do-it-yourself: Standuino aneb hudební elektronika podomácku. TIM ezin. 2012, roč. 2, č. 1, s. 47–52.
Článek
Szűcsová, Monika.
Remake: otázka originality a hodnoty aury. TIM ezin. 2012, roč. 2, č. 1, s. 8–13.
Článek
Szűcsová, Monika.
Z konference MutaMorphosis II: Tribute to Uncertainty. TIM ezin. 2013, roč. 3, č. 1-2, s. 110–136.
Článek
Horáková, Jana.
Editorial: Čas pro softwarová studia. TIM ezin. 2013, roč. 3, č. 1-2, s. 4–10.
Článek
Hájek, Petr.
Recenze konference MutaMorphosis II: Tribute to Uncertainty. TIM ezin. 2013, roč. 3, č. 1-2, s. 137–144.
Článek
Hlaváčková, Dana, Štelclová, Adéla.
Představujeme "hybridní" studijní obor Český jazyk se specializací počítačová lingvistika: rozhovor s Danou Hlaváčkovou. TIM ezin. 2013, roč. 3, č. 1-2, s. 154–158.
Článek
Horáková, Petra, Holášek, Marek.
Reportáž ze studentské konference "Jelenovská". TIM ezin. 2013, roč. 3, č. 1-2, s. 215–220.
Článek
Herzigová, Ivana.
Jak TIM dobýval vídeňský Dům hudby a Muzejní čtvrť: reportáž. TIM ezin. 2013, roč. 3, č. 1-2, s. 185–214.
Článek
Šik, Viktor.
Kulturní analytika: nástroj vizualizace velkých dat a prostředek analýzy kultury softwaru. TIM ezin. 2013, roč. 3, č. 1-2, s. 33–52.
Článek
Rokosová, Michaela.
Digitální kompozice jako princip práce s programovatelnými médii. TIM ezin. 2013, roč. 3, č. 1-2, s. 17–26.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1976, vol. 25, issue I11.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1968, vol. 17, issue I3.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická, 2008, vol. 56, issue P12.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická, 2001, vol. 49, issue P5.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická, 2004, vol. 52, issue P8.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická, 2010, vol. 58, issue P14.