Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 31 - 60 z celkového počtu 403
Kapitola
Flodr, Miroslav.
Vorwort. In: Flodr, Miroslav. Die griechische und römische Literatur in tschechischen Bibliotheken im Mittelalter und der Renaissance.
1966, s. 5–10.
Článek
Marek, Tomáš.
Vizualizace dat jako informační bariéra u nevidomých uživatelů. ProInflow. 2021, roč. 13, č. 2, s. 50–67.
Kapitola
Flodr, Miroslav.
Verzeichnis der Abkurzungen. In: Flodr, Miroslav. Die griechische und römische Literatur in tschechischen Bibliotheken im Mittelalter und der Renaissance.
1966, s. 197.
Článek
Trtíková, Ilona.
Vědecká komunikace a sdílení informací v rámci odborně zaměřených sociálních sítí. ProInflow. 2012, roč. 4, č. 1, s. 3–13.
Článek
Skřiváčková, Petra.
Variantologie: polyhistorický přístup k myšlení o umění nových médií. TIM ezin. 2014, roč. 4, č. 1-2, s. 20–38.
Článek
Hazdra, Adam.
Uživatel v centru knihovních služeb. ProInflow. 2011, roč. 3, č. ProInflow speciál, s. 21–30.
Kapitola
Kovářová, Pavla.
Úvod. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, s. 11–12.
Kapitola
Stodola, Jiří.
Úvod. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy.
2015, s. 133.
Kapitola
Stodola, Jiří.
Úvod. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy.
2015, s. 29.
Kapitola
Stodola, Jiří.
Úvod. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy.
2015, s. 75.
Kapitola
Kovářová, Pavla.
Ukázky materiálů v navržené koncepci. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, s. 240–255.
Článek
Bates, Marcia J..
Úvod do metateorií, teorií a modelů. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 1, s. 90–114.
Článek
Mazáčová, Pavlína.
Učící knihovník v perspektivě vzdělávání heterogenní školní třídy k informační gramotnosti. ProInflow. 2017, roč. 9, č. 1, s. 23–31.
Článek
Horáková, Jana, Barok, Dušan, Kobíková, Zuzana, Šourek, Petr.
Týden vědy 2013 na FF MU: Ohlédnutí za konferencí Zlá média - Evil media: Eristika nových médií. TIM ezin. 2014, roč. 4, č. 1-2, s. 135–145.
Článek
Tůmová, Štěpánka.
Typologie uživatelů: sociální sítě a knihovny. ProInflow. 2012, roč. 4, č. 1, s. 62–77.
Kapitola
Stodola, Jiří.
Tři základní paradigmata informační vědy. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy.
2015, s. 150–160.
Článek
Rišková, Lenka.
Transmediale 2014: Afterglow. The revolution is over. Welcome to the afterglow. TIM ezin. 2014, roč. 4, č. 1-2, s. 100–106.
Článek
Brázdová, Miroslava, Zadražilová, Iva.
Transgramotnost: nová perspektiva informačního vzdělávání. ProInflow. 2013, roč. 5, č. 2, s. 151–167.
Článek
Andrejčíková, Nadežda, Lenhart, Zdeněk, Podolníková, Jarmila, Šubová, Jana.
How to offer more to users. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 2, s. 82–97.
Článek
Ischia, Michal, Pavlíček, Antonín.
Tištěná média v prostředí sociálních sítí. ProInflow. 2012, roč. 4, č. 1, s. 91–103.
Článek
Fryš, Jakub, Kovářová, Pavla.
Testování funkcí citačních manažerů : komparace Citace PRO, Citavi, EndNote, Mendeley a Zotero. ProInflow. 2020, roč. 12, č. 1, s. 29–60.
Článek
Zadražilová, Iva.
Témata pro vzdělávací lekce seniorů v knihovnách : výsledky kvantitativního šetření. ProInflow. 2019, roč. 11, č. 2, s. 3–29.
Článek
Pavlásková, Eliška.
Techniky posuzování rizik a jejich využití v institucionálních repozitářích – užití v Digitálním repozitáři Univerzity Karlovy v Praze. ProInflow. 2014, roč. 6, č. 1, s. 26–37.
Článek
Kobíková, Zuzana.
Techniky nostalgie: ohlédnutí za přednáškami Andrease Böhna a Tomáše Dvořáka. TIM ezin. 2013, roč. 3, č. 1-2, s. 177–184.