Search
Displaying 331 - 360 of 3276
Article
Holm, Claus, Martinsen, Anders.
Mapping the relationship between higher education and sustainable development. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 4, pp. 71–84.
Article
Novotný, Petr.
Mind the gap: or better still, bridge it! : editorial. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 4, pp. 5–8.
Article
Bergnell Karlsson, Anneli.
"Let's pretend this [orange] is you!" : preschool children making meaning of a multimodal illustration offered at a Swedish Science Center. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 4, pp. 139–153.
Article
Šmideková, Zuzana.
Learning to swim in a digital ocean. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 4, pp. 167–171.
Article
Rabušicová, Milada, Pevná, Kateřina, Vařejková, Zuzana.
Surrogate grandparents as actors in intergenerational learning. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 4, pp. 85–107.
Article
Straková, Jana, Simonová, Jaroslava.
Beliefs of Czech teachers as a prerequisite for effective teaching. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 4, pp. 53–70.
Article
Molinari, Luisa, Mameli, Consuelo.
Triadické interakce ve výukové komunikaci. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 3, pp. 7–19.
Article
Ferdanová, Jitka.
Typologie výukových strategií podporující inkluzi ve vzdělávání. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 3, pp. 131–144.
Article
Lojdová, Kateřina, Lukas, Josef.
Scénáře donucovací moci u studentů učitelství na praxi: studentka Alice. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 3, pp. 113–130.
Article
Šeďová, Klára.
Školy ve víru změn a ve stojatých vodách stability. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 3, pp. 161–164.
Article
Chrz, Vladimír, Nohavová, Alena, Slavík, Jan.
Psychologická gramotnost ze dvou poznávacích perspektiv: aktuální výzva pro výuku psychologie a její didaktiku. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 3, pp. 21–46.
Article
Simonová, Jaroslava.
Postoje rodičů k volbě základní školy. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 3, pp. 69–88.
Article
Sedláčková, Jana.
Typologie rodinných vypravěčů. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 3, pp. 145–159.
Article
Zounek, Jiří, Knotová, Dana, Šimáně, Michal.
Výzkum soudobých dějin pedagogiky a školství: k metodologickým otázkám historicko-pedagogického výzkumu. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 3, pp. 89–112.
Article
Macek, David, Jabůrek, Michal, Chvojková, Edita, Portešová, Šárka.
Problematika měření socio-emočních schopností u dětí : srovnatelnost faktorové struktury posuzovací škály mezi otci, matkami a pedagogy. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 1, pp. 69–90.
Article
Geppert, Corinna, Knapp, Mariella, Kilian, Michaela, Katschnig, Tamara.
Volba školy pod tlakem reformních snah. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 9–28.
Article
Záleská, Klára.
Neočekávané efekty začleňování dětí přistěhovalců v norské základní škole. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 117–132.
Article
Průcha, Jan, Rabušicová, Milada, Pol, Milan.
Ohlédnutí: rozhovor s Janem Průchou. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 109–116.
Article
Tůma, František.
Spletitá situace na vysokých školách. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 139–144.
Article
Majerčíková, Jana.
Sporné aspekty úzkych vzťahov rodiny a školy na začiatku vzdelávania. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 29–44.
Article
Brestovanský, Martin, Sádovská, Anna, Kusý, Peter, Podmanický, Ivan.
Charakteristiky hodnotenia a sebahodnotenia prosociálneho správania u žiakov piatych a šiestych ročníkov vybraných základných škôl. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 67–83.
Article
Rabušicová, Milada.
Výlet s ERIHEM : editorial. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 5–7.
Article
Čejková, Ingrid.
Když se řekne žákovská knížka. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 133–137.
Article
Rabušicová, Milada, Kamanová, Lenka, Pevná, Kateřina.
Učit se a stárnout aktivně: senioři v mobilních počítačových učebnách. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 85–108.
Article
Šťastný, Vít.
Fenomén soukromého doučování pohledem společenskovědních disciplín a teorií. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 45–66.
Article
Townsend, Tony.
Lokálnost a globálnost - nové požadavky na efektivitu a zdokonalování práce školy. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 9–26.
Article
Rabušicová, Milada, Kamanová, Lenka.
Strategie Age managementu v České republice. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 193–194.
Article
Wohlgemuthová, Hana.
Bariéry a motivace ve vzdělávacích drahách lidí perzekvovaných totalitním režimem v letech 1948 až 1989. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 127–140.
Article
Walker, Allan, Kwan, Paula.
Ideální a reálná odpovědnost z pohledu zástupců ředitelů škol. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 105–125.