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Article
Kolaříková, Veronika.
Národní identita, rámcové vzdělávací programy a edukační realita muzea : dispozitivní analýza. Museologica Brunensia. 2021, vol. 10, iss. 2, pp. 44–63.
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Halířová, Martina.
Reflexe nouzového stavu v paměťových institucích a školách zapojených do projektu pokusného ověřování "Vzdělávací programy paměťových institucí do škol 2019/2020". Museologica Brunensia. 2021, vol. 10, iss. 1, pp. 39–45.
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Mažárová, Monika.
Didaktické aspekty numismatických sbírek v muzeích. Museologica Brunensia. 2021, vol. 10, iss. 1, pp. 25–32.
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Caltová, Petra, Kulhavá, Zdeňka, Tymr, František.
Patří projekty občanské vědy do muzeí?. Museologica Brunensia. 2021, vol. 10, iss. 1, pp. 5–15.
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Obenaus, Maria.
Viktor Barvitius – A Museum Man from Prague tours the Picture Galleries in Dresden, Berlin and Munich in 1883. Museologica Brunensia. 2021, vol. 10, iss. 1, pp. 46–48.
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Jiroutová, Jana.
Fenomén difficult knowledge: jeho definice a možnost uchopení v prostředí muzejní expozice. Museologica Brunensia. 2021, vol. 10, iss. 1, pp. 16–24.
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Farkašovská, Eva, Lenková, Alena.
Hravé učenie v prírodovednom múzeu. Museologica Brunensia. 2021, vol. 10, iss. 1, pp. 33–38.
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Policastro Ponce, Gisella.
Análisis contrastivo del léxico del calzado en diccionarios especializados (español-francés-inglés): necesidades lexicográficas del traductor técnico desde una perspectiva multimodal. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 225–248.
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Tabacchini, Paolo.
"E la mia vita è divina" : suggestioni orientali nel Meriggio dannunziano. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 281–294.
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Gómez-Pablos, Beatriz.
[Jiménez Ríos, Enrique. Historia del léxico español en obras normativas y de corrección lingüística]. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 323–325.
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Lastičová, Adriana.
[Damette, Eliane; Dargirolle, Françoise. Méthode de français juridique]. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 321–322.
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Topolska, Ewelina.
De un trastorno nervioso a una guerra : psique y política en El año de Ricardo de Angélica Liddell desde el punto de vista del psicoanálisis de Erich Fromm. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 123–133.
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Horváth, Dalibor.
A imagem dos jesuítas através de recursos coesivos no discurso antijesuíta. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 181–194.
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Fučíková, Milena.
Traduire du français la ville contemporaine: Alger de Nina Bouraoui, Prague de Milan Kundera, Fort-de-France de Patrick Chamoiseau. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 145–161.
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Valle Detry, Mélanie.
Lo personal es político: vida íntima y estructuras sociopolíticas en la narrativa española reciente. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 79–90.
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Gauthier, Cécile, Kantoříková, Jana.
Traduire la créolité métisse dans les Pays tchèques: l'exemple des Mystères de Paris d'Eugène Sue. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 163–180.
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Buczek, Olga, Pietrak, Mariola.
El malestar: codificación de la crisis española en Clavícula de Marta Sanz. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 51–62.
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Vieira, Nancy Mendes Torres, Balduino, Amanda Macedo.
Apagamento do rótico em coda no português santomense e no português principense. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 295–315.
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Stehlík, Petr.
[Sancha Vázquez, Julián. La injerencia del sexo en el lenguaje : dos siglos de historia del género gramatical en español]. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 326–327.
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Bakešová, Václava.
[Doležalová, Pavla. Une ancienne traduction de La Nouvelle Astrée "ad usum delphini"? La double lecture du texte -- Nová Astrea: překlad s výkladem nejen o Seladonovi a nových Arkádiích]. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 319–320.
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Bellón Aguilera, José Luis.
Política en la literatura, literatura en política : nota crítica. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 17–27.
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Abla, Houichi.
Mélange des genres et création romanesque dans l'écriture de Rachid Mimouni. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 195–212.
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Santos, Sara.
Complexidade da tarefa: síntese de estudos na variável "± poucos elementos" da Hipótese da Cognição. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 249–280.
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Gendre, Renato.
[Rimbaud, Arthur. Opere]. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 328–329.
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Martínez Fernández, Ángela.
Los hijos de los hijos de la clase obrera: fantasmas, barrios e impostores en la ficción literaria del siglo XXI. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 105–122.
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Ruiz Moreno, Jesús Ángel.
La representación de la clase obrera en la narrativa de Javier Pérez Andújar. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 91–103.
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Lazcano, Eva, Serrano, Alfonso.
"Decir todo: hacer política y ganar vida en cada libro" : (diálogo). Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 135–142.
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Lara Bermejo, Víctor.
Geolingüística del condicional evidencial en las lenguas romances del siglo XX. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 213–224.
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Pluta, Nina.
"¿Te sumas?" Entre el espacio literario y el afuera social en algunas novelas españolas del siglo XXI. Études romanes de Brno. 2021, vol. 42, iss. 2, pp. 29–49.