Search

Displaying 361 - 390 of 5970

Article
Moos, Lejf, Novotný, Petr, Švaříček, Roman. Nemíchejme politiky, výzkumníky a praktiky : rozhovor s Lejfem Moosem. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 1, pp. 97–104.

Article
Bieri Buschor, Christine, Berweger, Simone, Kappler, Christa, Keck, Andrea. Genderově netradiční kariérová volba na přechodu mezi gymnáziem a vysokou školou. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 1, pp. 57–76.

Article
Obsah. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 5–6.

Article
Lukas, Josef. Vztahy mezi učiteli a řediteli na základních školách - přehled relevantních výzkumů. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 127–145.

Article
Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Novotný, Petr, Sedláček, Martin. Úvodní fáze profesní dráhy ředitelů základních škol. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 109–126.

Article
Doležalová, Lucie. Genderové stereotypy v pedagogické komunikaci v mateřské škole. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 165–177.

Article
Šeďová, Klára. Tiché partnerství: vztahy mezi rodiči a učitelkami na prvním stupni základní školy. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 27–51.

Article
Sedláček, Martin. Co víme a co ještě nevíme o učení se dospělých. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 199–203.

Article
Závodyová, Viera. Uplatňovanie ritualizácií vo výučbe anglického jazyka v materských školách. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 171–186.

Article
Koťátková, Soňa. Kvalita sociálního klimatu a potřeby učitelek mateřských škol. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 69–84.

Article
Foffová, Jana. Komunikace s rodiči neprospívajících žáků očima učitelů. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 187–197.

Article
Cimrmannová, Tereza. Pedagog jako odborník prvního kontaktu v situaci krize žáka. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 41–50.

Article
Obsah - Contents. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 3–4.

Article
Vlčková, Kateřina, Bradová, Jarmila. Slabý vztah strategií učení a výsledků vzdělávání: problém operacionalizace a měření?. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 9–28.

Article
Sucháček, Petr. Spor o víceletá gymnázia: historický kontext a empirická data. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 139–154.

Article
Novotný, Petr, Evans, Karen. Celoživotní učení už není ve společenských vědách prázdným pojmem: rozhovor s Karen Evans. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 123–137.

Article
Trnková, Kateřina. Školy mizející z map. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 171–175.

Article
Kamanová, Lenka. Sexuální výchova v rodině: co víme z výzkumných studií. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 29–46.

Article
Zounek, Jiří, Tůma, František. Problematika ICT ve vzdělávání v českých pedagogických časopisech (1990–2012). Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 65–87.

Article
Šalamounová, Zuzana. Editorial. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 5–7.

Article
Front matter. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. .

Article
Čejková, Ingrid. Nuda ve škole. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 3, pp. 155–170.

Chapter
Franek, Juraj. Kognitivní religionistika (1): Metodologie. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství. 2017, pp. 157–190.

Chapter
Franek, Juraj. Závěr: Návrat ztraceného syna?. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství. 2017, pp. 245–255.

Chapter
Franek, Juraj. Naturalistické paradigma: Kritická reflexe náboženství u předsokratiků. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství. 2017, pp. 18–45.

Chapter
Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus v religionistice (1): počátky. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství. 2017, pp. 83–119.

Chapter
Franek, Juraj. [Poděkování]. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství. 2017, pp. 8.

Chapter
Front matter. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství. 2017, pp. .