Search

Displaying 1021 - 1050 of 1620

Article
Av-Shalom, Na'ama Y., Zimmerman, Randi M., Chinn, Clark A., Duncan, Ravit G.. Analysis of different categories of epistemic and metacognitive discourse in argumentation. Studia paedagogica. 2019, vol. 24, iss. 4, pp. 101–118.

Article
Reznitskaya, Alina, Wilkinson, Ian A. G.. Measuring production and comprehension of written arguments in upper-elementary grades. Studia paedagogica. 2019, vol. 24, iss. 4, pp. 63–84.

Article
Češková, Tereza. (Klíčové) kompetence v českém vzdělávání: proč si navzájem nerozumíme?. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 3, pp. 7–27.

Article
Šimková, Daniela. Co budeme dělat zítra? Pokusíme se přežít! Vzdělávání doma v době koronavirové pandemie z perspektivy matek. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 3, pp. 167–185.

Article
Soukup, Petr, Trahorsch, Petr, Chytrý, Vlastimil. Míry věcné významnosti s intervaly spolehlivosti a ukázky jejich využití v pedagogické praxi. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 3, pp. 131–165.

Article
Papajoanu, Ondřej, Voňková, Hana, Vlčková, Kateřina. Motivace k učení se angličtině ve vztahu ke známkám a studijním aspiracím u žáků základních škol.. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 3, pp. 29–50.

Issue
Neograeca Bohemica, 2023, vol. 23, issue [1].

Article
Fokas, Nikos. Greeks in Hungary : from the Orthodox Greek merchants to the refugees of the Greek Civil War. Neograeca Bohemica. 2023, vol. 23, iss. [1], pp. 15–39.

Article
Abdelsayed, Michael. [N. + N.] compounds in Medieval Greek : Constantine Manasses's Synopsis Chronike as a case study. Neograeca Bohemica. 2023, vol. 23, iss. [1], pp. 85–113.

Article
Urbanová, Marie. Česká krásná literatura v řeckých překladech. Neograeca Bohemica. 2023, vol. 23, iss. [1], pp. 115–137.

Article
Bintoudis, Christos. From a world in progress to an inclusive society : the case of Cavafy. Neograeca Bohemica. 2023, vol. 23, iss. [1], pp. 138–145.

Article
Fröhlich, Julia. [Hantzaroula, Pothiti. Child survivors of the Holocaust in Greece : memory, testimony and subjectivity]. Neograeca Bohemica. 2023, vol. 23, iss. [1], pp. 161–163.

Article
Macha-Bizoumi, Nadia. [Dinu, Tudor. Μόδα και πολυτέλεια στη Βλαχία της Ελληνικής επανάστασης]. Neograeca Bohemica. 2023, vol. 23, iss. [1], pp. 167–170.

Article
Moschonas, Spyros A.. [Ράλλη, Αγγελική. Μορφολογία]. Neograeca Bohemica. 2023, vol. 23, iss. [1], pp. 178–184.

Article
Menelaou, Iakovos. [Τζίρας, Κώστας. Της ερημιάς και του σκότους : ποίηση]. Neograeca Bohemica. 2023, vol. 23, iss. [1], pp. 184–190.

Article
Corrigenda. Neograeca Bohemica. 2023, vol. 23, iss. [1], pp. 191.

Article
List of contributors. Neograeca Bohemica. 2023, vol. 23, iss. [1], pp. 192–[193].

Issue
Studia paedagogica, 2023, vol. 28, issue 1.

Article
Smetáčková, Irena, Stará, Jana, Chytrý, Vlastimil. Učitelský pohled na školní ne/úspěšnost na 1. stupni základní školy: potřeba nové definice. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 9–34.

Article
Preissová Krejčí, Andrea, Macková, Lucie, Cholodová, Uljana. Trauma dětských válečných uprchlíků z Ukrajiny v kontextu vzdělávání. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 35–59.

Chapter
Chlup, Otokar. Summary. In: Chlup, Otokar. Vývoj pedagogických ideí v novém věku. 1925, pp. 200–201.

Chapter
Chlup, Otokar. Proti mytu. In: Chlup, Otokar. Vývoj pedagogických ideí v novém věku. 1925, pp. 110–116.

Chapter
Chlup, Otokar. Morální pedagogika. In: Chlup, Otokar. Vývoj pedagogických ideí v novém věku. 1925, pp. 176–187.