Search
Displaying 31 - 60 of 61
Article
Stanković, Dejan.
Kolegiální vztahy a zapojení učitelů do rozvoje školy. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 53–66.
Article
Šeďová, Klára.
Co víme o výukovém dialogu?. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 11–28.
Article
Lojdová, Kateřina.
Skryté světy mládeže. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 205–208.
Article
Janebová, Eva.
Vedení internacionalizace vysokých škol. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 107–130.
Article
Krejčová, Lenka.
Význam učitelů a školního prostředí pro motivaci dospívajících při studiu ve středních školách. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 85–106.
Article
Janatová, Lucie.
Souvislost mezi hraním počítačových her a agresivitou. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 155–170.
Article
Walterová, Eliška.
Mezinárodní konference Educational Change in the Global Context se bude konat v Praze na Univerzitě Karlově, Pedagogické fakultě ve dnech 30. srpna – 4. září 2010. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 209.
Article
Kaščák, Ondrej.
Rituály a skryté kurikulum, alebo, Kam v pedagogike zaradiť rituálne štúdie? : teoretická (a biografická) rekonštrukcia. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 29–40.
Article
Trnková, Kateřina, Chaloupková, Lucie, Knotová, Dana.
Pedagogičtí pracovníci na málotřídkách – izolovaní a nekvalifikovaní?. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 51–68.
Article
Lukas, Josef.
Projekt Centra podpory inkluzívního vzdělávání (CPIV). Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 209.
Article
Rabušicová, Milada, Klusáčková, Markéta, Kamanová, Lenka.
Mezigenerační učení v rámci programů a kurzů neformálního vzdělávání pro děti, rodiče a prarodiče. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 131–153.
Article
Sedláček, Martin.
Co víme a co ještě nevíme o učení se dospělých. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 199–203.
Article
Závodyová, Viera.
Uplatňovanie ritualizácií vo výučbe anglického jazyka v materských školách. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 171–186.
Article
Koťátková, Soňa.
Kvalita sociálního klimatu a potřeby učitelek mateřských škol. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 69–84.
Article
Foffová, Jana.
Komunikace s rodiči neprospívajících žáků očima učitelů. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 187–197.
Article
Cimrmannová, Tereza.
Pedagog jako odborník prvního kontaktu v situaci krize žáka. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 41–50.
Article
Kaščák, Ondrej.
"...daj mi rúčku, ty sa usmej, budeme sa spolu hrať" – telesné performácie ako interakčný faktor v sociálnych vzťahoch detí. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 13–26.
Article
Lukas, Josef.
Vztahy mezi učiteli a řediteli na základních školách - přehled relevantních výzkumů. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 127–145.
Article
Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Novotný, Petr, Sedláček, Martin.
Úvodní fáze profesní dráhy ředitelů základních škol. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 109–126.
Article
Doležalová, Lucie.
Genderové stereotypy v pedagogické komunikaci v mateřské škole. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 165–177.
Article
Šeďová, Klára.
Tiché partnerství: vztahy mezi rodiči a učitelkami na prvním stupni základní školy. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 27–51.
Article
Kasíková, Hana, Dubec, Michal.
Spolupráce učitelů: od větší k menší neznámé. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 67–86.
Article
Knotková, Barbora.
Nový pohled na fenomén soutěže (nejen) ve školním prostředí. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 147–164.
Article
Krutilová, Kamila.
Metoda soutěžní debaty v české škole. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 179–188.
Article
Švaříček, Roman.
Pomluvy jako mikropolitická strategie učitelů základní školy. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 87–108.