Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 31 - 60 z celkového počtu 4551

Článek
Van Hoven, Kristy. Creating communities of wellness. Museologica Brunensia. 2018, roč. 7, č. 1, s. 19–24.

Článek

Článek
Jagošová, Lucie. Úvodní slovo. Museologica Brunensia. 2018, roč. 7, č. 1, s. 4.

Článek
Kuminková, Eva. Mission and future of open air museums in the Czech Republic. Museologica Brunensia. 2018, roč. 7, č. 1, s. 61–65.

Článek
Lazar, Irena, Mileusnić, Zrinka. Heritage education and students' training – case study Faculty of Humanities University of Primorska. Museologica Brunensia. 2018, roč. 7, č. 1, s. 25–33.

Článek
Kocmanová, Jessie. Hikosaku Yanagishima. A Crow Caws, Kyoto, n. d.. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. D, Řada literárněvědná. 1960, roč. 9, č. D7, s. 288.

Článek
Estienne-Monod, Perrine. Les doubles sens dans le panégyrique royal : l'exemple des inscriptions des Cālukya de Veṅgī. Études romanes de Brno. 2014, roč. 35, č. 2, s. 145–152.

Článek
Grimal, François, Āñjaneyaśarma, S. L. P.. Sur le classement du śleṣālaṅkāra en śabdaśleṣa et arthaśleṣa par Udbhaṭa, Mammaṭa et Ruyyaka. Études romanes de Brno. 2014, roč. 35, č. 2, s. 99–117.

Článek
Pinault, Georges-Jean. De la poétique à l'étymologie interne: le double sens en védique ancien. Études romanes de Brno. 2014, roč. 35, č. 2, s. 13–38.

Článek
Brocquet, Sylvain. Dialogisme du double sens : l'exemple du Rāghavapāṇḍavīya de Kavirāja. Études romanes de Brno. 2014, roč. 35, č. 2, s. 119–143.

Článek
Bronner, Yigal. Étreindre la simultanéité: histoire du śleṣa en Asie du Sud. Études romanes de Brno. 2014, roč. 35, č. 2, s. 81–98.

Článek
Raffler, Marlies. Against the "art of forgetting": memory - museum - history. Museologica Brunensia. 2017, roč. 6, č. 2, s. 5–14.

Článek
Uhlířová, Jana, Zmeková, Lenka. Volunteer in a New Zealand museum. Museologica Brunensia. 2017, roč. 6, č. 2, s. 86–89.

Článek
Kinoshita, Harumi. How does the circulation of works of art and exhibitions fuel acculturation?. Museologica Brunensia. 2017, roč. 6, č. 2, s. 36–45.

Článek
Jagošová, Lucie, Kirsch, Otakar. Úvodní slovo. Museologica Brunensia. 2017, roč. 6, č. 2, s. 4.

Článek
Hanuza, Maria. Self-preservative tendencies of human personality. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, roč. 44, č. I29, s. 95–105.

Článek
Radka, Agnieszka. A psychological concept of young women's sexual life. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, roč. 44, č. I29, s. 107–119.

Článek
Švancara, Josef. Interaction of social and biological determinants in the development and forming of the personality. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1982, roč. 31, č. I17, s. 37–49.

Článek
Alexander, Mary. George Hein master teacher. Museologica Brunensia. 2017, roč. 6, č. 2, s. 90–91.

Článek
Palárik, Miroslav. Museums in the Slovak Republic (1939–1945) – origins, visions and reality. Museologica Brunensia. 2017, roč. 6, č. 2, s. 46–55.

Článek
Mastenitsa, Elena, Shlyakhtina, Lyudmila. The Museum's mission in contemporary social and cultural realities. Museologica Brunensia. 2017, roč. 6, č. 2, s. 26–35.

Článek
Tišliar, Pavol. Current possibilities of museology education in Slovakia. Museologica Brunensia. 2019, roč. 8, č. 1, s. 13–17.

Článek
Djupdræt, Martin Brandt. The importance of atmosphere and spatiality in creating social experiences. Museologica Brunensia. 2019, roč. 8, č. 1, s. 2–12.

Článek
Pešková, Jitka, Jagošová, Lucie. Museum work with gifted schoolchildren : Geology Olympiad in the Czech Republic. Museologica Brunensia. 2019, roč. 8, č. 1, s. 32–34.

Článek
Dolák, Jan. Museum visitor – our addressee. Museologica Brunensia. 2013, roč. 2, č. 2 (Jaro 2013), s. 4–7.

Článek
Sundijeva, Annèta Al'fredovna. The museum world of Russia: substantiating the concept. Museologica Brunensia. 2013, roč. 2, č. 2 (Jaro 2013), s. 22–25.

Článek
Rihter, Andreja. Educative – museological seminars of Forum of Slavic Culture. Museologica Brunensia. 2013, roč. 2, č. 2 (Jaro 2013), s. 40–42.

Článek
Čuvilova, Irina Valentinovna. Being held captive by time: history mythologization in the museum space. Museologica Brunensia. 2013, roč. 2, č. 2 (Jaro 2013), s. 26–31.

Článek
Jagošová, Lucie. Emotions in museum education. Potential for the development of a relationship to cultural and historical heritage. Museologica Brunensia. 2020, roč. 9, č. 2, s. 10–16.

Článek
Mastenitsa, Elena, Shlyakhtina, Lyudmila. The first department of museology in St. Petersburg: a 30-year-long path. Museologica Brunensia. 2018, roč. 7, č. 2, s. 54–59.