Search

Displaying 31 - 60 of 301

Chapter
Kovářová, Pavla. Knihovny jako součást vzdělávacího systému ČR. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, pp. 51–92.

Serial
ProInflow. 2009–

Issue
ProInflow, 2022, vol. 14, issue 1-2.

Article
Lorenz, Michal. Slovo úvodem. ProInflow. 2022, vol. 14, iss. 1-2, pp. 1–3.

Article
Haškovcová, Marie, Svoboda, Luboš, Hrdličková, Markéta. Používáte Webarchiv? : průzkum potřeb uživatelů českého webového archivu. ProInflow. 2022, vol. 14, iss. 1-2, pp. 4–30.

Article
Zadražilová, Iva, Krčál, Martin. Role obecní knihovny v období po přírodní katastrofě na jižní Moravě. ProInflow. 2022, vol. 14, iss. 1-2, pp. 31–48.

Article
Pacek, Miloš. Úpravy nástroje Mapseries. ProInflow. 2022, vol. 14, iss. 1-2, pp. 66–77.

Article
Kopský, Vojtěch. Výběr video formátů v paměťových institucích. ProInflow. 2022, vol. 14, iss. 1-2, pp. 114–135.

Article
Horová, Iva, Hora, Michal. K otázce kritérií výběru zvukových nahrávek k digitalizaci především z pohledu jejich obsahu. ProInflow. 2022, vol. 14, iss. 1-2, pp. 136–155.

Article
Pastierová, Mirka. Ethical concerns of search technology : search engine bias. ProInflow. 2022, vol. 14, iss. 1-2, pp. 156–170.

Chapter
Stodola, Jiří. Informace a epistemologie. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 30–36.

Chapter
Stodola, Jiří. Závěr. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 172.

Chapter
Stodola, Jiří. Epilog. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 173–175.

Chapter
Stodola, Jiří. Předmluva. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 11–26.

Chapter
Stodola, Jiří. Závěr. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 128–129.

Chapter
Stodola, Jiří. Tři základní paradigmata informační vědy. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 150–160.

Chapter
Stodola, Jiří. Závěr. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 72.

Chapter
Stodola, Jiří. Pracovní definice informace. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 61–71.

Chapter
Stodola, Jiří. Rozsah pojmu informace. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 76–86.

Chapter
Stodola, Jiří. Úvod. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 133.

Chapter
Stodola, Jiří. Úvod. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 29.

Chapter
Stodola, Jiří. Informace v pojetí jednotlivých epistemologických škol. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 37–46.

Chapter
Tomáš Akvinský, svatý. Motto. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 9.

Chapter
Stodola, Jiří. Předmět informační vědy a vzdělávání informační pracovníků a vědců. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 134–149.

Chapter
Stodola, Jiří. Realistický model domény. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 161–171.

Chapter
Stodola, Jiří. Literatura. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, pp. 177–190.