Search

Displaying 151 - 180 of 1955

Article
Hloušková, Lenka. Obsahová analýza učebnice jako didaktického a historického textu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 79–89.

Article
Kunzová, Zuzana. Vzdělávání imigrantů - téma pro současnou teorii a praxi. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 107–112.

Article
Monatová, Lili. Životní jubileum profesora Vladimíra Jůvy. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 139–141.

Article
Steinunn Helga Lárusdóttir. Sebehodnocení škol : nový prvek v islandském školství. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 33–46.

Article
Emmerová, Kateřina. Diskuse nad problematikou žen ve školním managementu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 61–71.

Article
Frost, David. Učitelem řízené zdokonalování školy : agilita, strategie a individuální vedení. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 7–19.

Article
Rabušicová, Milada. Životní jubileum profesorky Lili Monatové. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 143–145.

Article
Václavíková, Eva. K pedagogické autonomii učitele. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 99–106.

Article
Vlková, Petra. Současné pohledy na výchovu dítěte předškolního věku a jejich realizace v programech institucí předškolní výchovy v České republice. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 127–134.

Article
Lepková, Kateřina. Výzkum základů pedagogiky. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 113–118.

Article
Novotný, Petr. Dospívající a sociální opora ve školní třídě. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 73–78.

Article
Adamcová, Anna. Mediální výchova a její pojetí v programech povinného vzdělávání v České republice. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 119–125.

Article
Keppelmüller, Joachim. Rozvoj školy : rakouská perspektiva. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 47–59.

Article
Úvodem k nové pedagogické řadě - U. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, vol. 45, iss. U1, pp. 5.

Article
Sup, Jan. Predikační analýza vývoje školní klasifikace úspěšných absolventů VŠ. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, vol. 45, iss. U1, pp. 21–31.

Article
Schauerová, Alena. Obraz domova v pohledu dětí středního školního věku. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, vol. 45, iss. U1, pp. 105–110.

Article
Schratz, Michael. The development of qualitative research in German speaking countries. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, vol. 45, iss. U1, pp. 93–102.

Article
Hamalová, Dagmar. Analýza záznamu pedagogické komunikace. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, vol. 45, iss. U1, pp. 115–121.

Article
Hřebíček, Libor. Školní poradenství ve světle teoretické a empirické analýzy. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, vol. 45, iss. U1, pp. 33–49.

Article
Telcová, Jana. Pedagogické zřetele v péči o děti se syndromem lehké mozkové dysfunkce. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, vol. 45, iss. U1, pp. 67–84.

Article
Rabušicová, Milada. Školní úspěšnost žáka v kontextu vzdělanostních nerovností. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, vol. 45, iss. U1, pp. 7–20.

Article
Kryštofová, Jarmila. Příprava učitelů ekologické výchovy : (v denní a distanční formě). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, vol. 45, iss. U1, pp. 111–113.

Article
Řehořková, Marie, Pol, Milan. Libor Hřebíček sedmdesátníkem. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2008, vol. 56, iss. U13, pp. 181.

Article
Kaščák, Ondrej. O moci školy a bezmocnosti detí. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2008, vol. 56, iss. U13, pp. 127–139.

Article
Švaříček, Roman, Zounek, Jiří. E-learning ve vysokoškolské výuce pohledem empirického výzkumu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2008, vol. 56, iss. U13, pp. 101–126.

Article
Domkářová, Veronika. Komunikační procesy na II. stupni základní školy z hlediska prostorového uspořádání jednotlivých aktérů. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2008, vol. 56, iss. U13, pp. 153–161.

Article
Kučerová, Silvie. Uzemní rozmístění základních škol v Česku, hlavní rysy jeho proměn ve 2. polovině 20. století a jejich potenciální důsledky. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2008, vol. 56, iss. U13, pp. 35–51.

Article
Pietarinen, Janne, Meriläinen, Matti. Aktivní a pasivní fáze kariéry učitele v kontextu malotřídní školy. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2008, vol. 56, iss. U13, pp. 65–83.

Article
Trnková, Kateřina, Pol, Milan, Rabušicová, Milada. Editorial. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2008, vol. 56, iss. U13, pp. 9–12.

Article
Lojdová, Kateřina. Socializace do subkultury skinheads. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2008, vol. 56, iss. U13, pp. 141–151.