Search

Displaying 211 - 240 of 390

Article
Chytková, Dagmar. Kurz práce s informacemi : jak to bylo a co bude dál?. ProInflow. 2011, vol. 3, iss. ProInflow speciál, pp. 76–85.

Article
Horová, Iva, Hora, Michal. K otázce kritérií výběru zvukových nahrávek k digitalizaci především z pohledu jejich obsahu. ProInflow. 2022, vol. 14, iss. 1-2, pp. 136–155.

Chapter
Matela, Jiří. Konstrukce s partikulí wa. In: Matela, Jiří. Podmět v moderní japonštině. 2017, pp. 172–227.

Chapter
Matela, Jiří. Konstrukce s partikulí ga. In: Matela, Jiří. Podmět v moderní japonštině. 2017, pp. 104–171.

Article
Lorenz, Michal, Kubalíková, Elena, Wölfelová, Veronika, Vozárová, Viera, Habartová, Nikoleta. Konference jako informační zázemí pro setkání s informací. ProInflow. 2018, vol. 10, iss. 1, pp. 24–48.

Article
Cubr, Ladislav. Konceptuální rámec pro otázky autenticity digitalizátů knih. ProInflow. 2018, vol. 10, iss. 2, pp. 70–107.

Article
Souček, Jiří, Souček, Martin, Drobíková, Barbora. Konceptuální model informace a FRBR. ProInflow. 2013, vol. 5, iss. Speciální číslo, pp. 122–134.

Chapter
Kovářová, Pavla. Koncepce vzdělávání v informační bezpečnosti pro žáky základních škol. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, pp. 93–193.

Article
Hanych, Monika. Jak komunikují státní instituce na online sociálních sítích?. ProInflow. 2016, vol. 8, iss. 2, pp. 97–117.

Chapter
Kovářová, Pavla. Knihovny jako součást vzdělávacího systému ČR. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, pp. 51–92.

Article
Mazáčová, Pavlína. Knihovny v kontextech celoživotního kompetenčního vzdělávání pro sociální inkluzi. ProInflow. 2017, vol. 9, iss. 2, pp. 39–47.

Article
Jarolímková, Adéla, Drobíková, Barbora. Knihovny v České republice v době pandemie Covid-19 : výsledky kvalitativní studie. ProInflow. 2021, vol. 13, iss. 2, pp. 4–24.

Article
Fryščáková, Soňa. Knihovny institucí Evropské unie: současnost a možnosti dalšího rozvoje. ProInflow. 2014, vol. 6, iss. 2, pp. 25–36.

Article
Krčál, Martin. Knihovny a vydavatelé: válka nebo spolupráce?. ProInflow. 2011, vol. 3, iss. ProInflow speciál, pp. 67–70.

Chapter
Jurkovič, Tomáš. Kaze no uta o kike : tvůrčí východiska Haruki Murakamiho. In: Jurkovič, Tomáš. Izanagiovský motiv v románech Haruki Murakamiho. 2019, pp. 17–56.

Chapter
Matela, Jiří. Jmenný rejstřík. In: Matela, Jiří. Podmět v moderní japonštině. 2017, pp. 267–269.

Article
Stodola, Jiří. Jaký je de Chardinův příspěvek k teorii informace?. ProInflow. 2013, vol. 5, iss. 1, pp. 125–132.

Article
Macek, Jakub. Web 2.0 jako imaginaire aneb Ke kritice ideologie novosti. ProInflow. 2012, vol. 4, iss. 1, pp. 104–117.

Article
Vích, Šimon. Jarmila Burgetová. ProInflow. 2011, vol. 3, iss. 2, pp. 150–154.

Chapter
Malá, Zuzana. Introduction. In: Malá, Zuzana. Religious practices in the Japanese mountains : from fleeing the hells towards the healthy, sustainable and spiritual practices of the consumer society. 2019, pp. 9–17.

Article
Troch, Igor. Intelligence analysis: estimation and prediction. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 1, pp. 94–96.

Article
Kudrna, David, Pojezná, Tereza, Eliáš, Lukáš, Svinka, Martin, Lorenz, Michal. Informační zvyky uživatelů informačního systému Masarykovy univerzity : průzkum mezi studenty informačních studií a knihovnictví. ProInflow. 2017, vol. 9, iss. 1, pp. 56–70.

Article
Papík, Richard. Informační zdroje v odborné literatuře. ProInflow. 2011, vol. 3, iss. 1, pp. 115–116.

Article
Potáček, Jiří. Informační vzdělávání pedagogů. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 156–163.

Article
Dombrovská, Michaela. Informační vzdělávání na vysokých školách v České republice: přehled, vývoj a další kroky. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 45–52.