Search

Displaying 301 - 330 of 1291

Article
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal, Knotová, Dana. Cesta k učitelství v socialistickém Československu pohledem pamětníků. Studia paedagogica. 2016, vol. 21, iss. 3, pp. 131–159.

Article
Sucháček, Petr. Moc a studenti učitelství – jak funguje toto spojení?. Studia paedagogica. 2016, vol. 21, iss. 3, pp. 183–189.

Article
Šalamounová, Zuzana. Editorial. Studia paedagogica. 2016, vol. 21, iss. 3, pp. 5–7.

Article
Pulišová, Krystýna. Neklape nám to: učitelé a rodiče žáků prvního stupně základních škol a jejich problémové vztahy. Studia paedagogica. 2016, vol. 21, iss. 3, pp. 167–182.

Article
Římánková, Anna, Sedláček, Martin. Vybrané strategie podvádění žáků a autoregulace učení. Studia paedagogica. 2016, vol. 21, iss. 3, pp. 107–129.

Article
Zukalová, Hana. Dospělí na okraji informační společnosti : specifika překonávání digitální propasti. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 153–172.

Article
Předplatné časopisu Studia paedagogica na rok 2011. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 195.

Article
Straková, Jana. Postoje české společnosti ke vzdělávání a jejich vývoj v čase. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 27–42.

Article
Šeďová, Klára, Švaříček, Roman. Zamlčené hodnocení : zpětná vazba ve výukové komunikaci na druhém stupni základní školy. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 61–86.

Article
Pol, Milan. Podle pravidel i vlastního rozumu : editorial. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 5–8.

Article
Poděkování recenzentům. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 196–198.

Article
Makovská, Zuzana. Pojetí moci v žákovských vyprávěních. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 141–151.

Article
Šimáně, Michal. E-learning – součást našeho života?. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 187–192.

Article
Švaříček, Roman. Neuvědomované obsahy her. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 173–179.

Article
Hlaďo, Petr. Dynamika rozhodování žáků základních škol o další vzdělávací dráze. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 87–104.

Article
Mareš, Miroslav. Potřebná kniha o subkulturách mládeže. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 181–185.

Article
Lazarová, Bohumíra, Jůva, Vladimír. Učitelé a faktor času : o proměnách pracovního sebepojetí. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 2, pp. 43–60.

Article
Janík, Miroslav, Janíková, Věra. Jazyková rozmanitost a jazykový repertoár žáků a žákyň na základní škole. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 113– 138.

Article
Hlaďo, Petr, Pol, Milan. Editorial : stabilně i ve změnách. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 5–7.

Article
Kruntorád, Matěj. Sakrální architektura Klaudia Madlmayra. Opuscula historiae artium. 2023, vol. 72, iss. 2, pp. 118–139.

Article
Zlatohlávková, Eliška. Kresba Stětí sv. Kateřiny ze sbírky Jiřího Karáska ze Lvovic. Opuscula historiae artium. 2023, vol. 72, iss. 2, pp. 140–147.

Article
Svobodová, Anna. Život, tvorba a klientela krajináře Remigia Adriana van Haanen. Opuscula historiae artium. 2023, vol. 72, iss. 2, pp. 160–171.

Article
Obsah 72. ročníku. Opuscula historiae artium. 2023, vol. 72, iss. 2, pp. 187.

Article
Steckerová, Andrea. Petr Brandl – rukopis jeho podpisem : poznámky k Brandlovu malířskému rukopisu. Opuscula historiae artium. 2022, vol. 71, iss. 1-2, pp. 136–147.

Article
Valeš, Tomáš. Jezuitská kolej v Olomouci a neznámá skica Jana Kryštofa Handkeho. Opuscula historiae artium. 2022, vol. 71, iss. 1-2, pp. 166–181.

Article
Nokkala Miltová, Radka. Planety v rocaillové architektuře ze zámku ve Lnářích a Johann Georg Hertel. Opuscula historiae artium. 2022, vol. 71, iss. 1-2, pp. 182–189.