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Article
Senček, Richard R..
Duplicita zbierkových predmetov. Museologica Brunensia. 2015, vol. 4, iss. 1, pp. 22–25.
Article
Kačírek, Ľuboš, Tišliar, Pavol.
Slovenské múzejníctvo v medzivojnovom období, možnosti a východiská rozvoja. Museologica Brunensia. 2020, vol. 9, iss. 1, pp. 4–14.
Article
Beneš, Luděk.
Podíl Svazu československých muzeí a Asociace muzeí a galerií ČR na přípravách obecné zákonné normy pro oblast muzejnictví. Museologica Brunensia. 2020, vol. 9, iss. 1, pp. 54–68.
Article
Podušelová, Gabriela.
Slovenské múzejníctvo v procesoch legislatívnych zmien po roku 1989. Museologica Brunensia. 2020, vol. 9, iss. 1, pp. 47–53.
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Šopák, Pavel.
Muzea v Československu (1918–1938) – teorie a praxe. Museologica Brunensia. 2020, vol. 9, iss. 1, pp. 15–20.
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Merglová Pánková, Lenka.
Jan Koula a první historická a národopisná expozice Národního muzea. Museologica Brunensia. 2020, vol. 9, iss. 1, pp. 28–35.
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Kirsch, Otakar, Tišliar, Pavol.
Úvodní slovo. Museologica Brunensia. 2020, vol. 9, iss. 1, pp. 2–3.
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Beránek, Petr.
Muzea jako ideologický nástroj v Československu v letech 1945–1959 : případová studie znojemského a moravskobudějovického muzea. Museologica Brunensia. 2020, vol. 9, iss. 1, pp. 36–46.
Article
Šebek, František.
Cesta českých muzejních institucí ke vzniku Svazu československých museí. Museologica Brunensia. 2020, vol. 9, iss. 1, pp. 21–27.
Article
Schweibenz, Werner, Wintzerith, Stéphanie.
The personas method : a tool for communicating data from visitor studies. Museologica Brunensia. 2018, vol. 7, iss. 1, pp. 5–18.
Article
Brejchová, Denisa.
Future in children's hands - informal education as a tool for social change : The hands on! 2017 conference in the Czech Republic. Museologica Brunensia. 2018, vol. 7, iss. 1, pp. 58–60.
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Trčálková, Magdaléna.
Jak jde kroj, tak se stroj. Museologica Brunensia. 2018, vol. 7, iss. 1, pp. 55–57.
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Jagošová, Lucie.
Konference Aktuální trendy v muzejní prezentaci a edukaci II. : vliv digitálních technologií na dětského návštěvníka a mezioborové přesahy muzejní pedagogiky. Museologica Brunensia. 2018, vol. 7, iss. 1, pp. 66–67.
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Van Hoven, Kristy.
Creating communities of wellness. Museologica Brunensia. 2018, vol. 7, iss. 1, pp. 19–24.
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Drobný, Tomáš, Vykoupilová, Pavla.
The Basics of Museum Pedagogy course – a contribution to the current conception of the competence model of museum educators in the Czech Republic. Museologica Brunensia. 2018, vol. 7, iss. 1, pp. 34–47.
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Kuminková, Eva.
Mission and future of open air museums in the Czech Republic. Museologica Brunensia. 2018, vol. 7, iss. 1, pp. 61–65.
Article
Rutar, Václav.
Ke 40. výročí vydání Muzeologického slovníku Josefa Beneše. Museologica Brunensia. 2018, vol. 7, iss. 1, pp. 48–54.
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Lazar, Irena, Mileusnić, Zrinka.
Heritage education and students' training – case study Faculty of Humanities University of Primorska. Museologica Brunensia. 2018, vol. 7, iss. 1, pp. 25–33.
Article
Matoušková, Jiřina.
[Poučová, Marcela. Sous les pavés, le noir! Le roman noir dans la France post-68]. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 301–302.
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Gendre, Renato.
[Larson, Pär. La lingua delle cantigas: grammatica del galego-portoghese]. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 309–311.
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Balogová, Erika.
[Viñolo, Manuel García. Chistes lingüísticos de componente cultural para la enseñanza del español]. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 303–304.
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Cachado, Rita, Almeida, Sónia Vespeira de.
Antropologia, arquivos e património disciplinar : o caso português. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 11–23.
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Pierini, Fábio Lucas, Paschoal, Ana Cláudia.
Agência, teleologia e força controladora : uma abordagem sociocognitiva do sobrenatural em Milagre Chué, de João Antonio. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 217–233.
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De Tommaso, Valeria.
Dalle strutture al testo : errori in Italiano L2 di apprendenti cechi e slovacchi : osservazioni preliminari in prospettiva longitudinale. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 269–286.
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Gendre, Renato.
[Solla, Beatrice. Ronsasvals]. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 312–313.
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Belmar, Guillem.
¿Pueden las lenguas minorizadas respirar tranquilas en las redes sociales? : el papel de las comunidades virtuales como refugio de uso a través de la observación de un grupo de Facebook para hablantes de aragonés. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 113–124.
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Costa-Carreras, Joan.
La gestión de la variación lingüística en vasco y en A Fala del Valle de Jálama: ¿"policéntrica" o "composicional"?. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 99–112.
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Belmar, Guillem, Pinho, Sara.
Multilinguismo receptivo: um aliado das línguas menorizadas : o que é que o mirandês pode aprender da experiência frísia?. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 141–157.
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Rodrigues, Ricardo Rato.
"Nunca é agora entre nós" : separações e ruturas em Explicação dos Pássaros, de António Lobo Antunes. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 235–247.