Zobrazují se záznamy 501 - 525 z celkového počtu 623
Kapitola
Kuric, Jozef.
Interpretace výsledků. In: Kuric, Jozef. Psychologie vnímání malířských výtvarných děl v ontogenezi.
1986, s. 231–242.
Kapitola
Kuric, Jozef.
Психология восприятия произведений изобразителного искусства в развитии. In: Kuric, Jozef. Psychologie vnímání malířských výtvarných děl v ontogenezi.
1986, s. 257–258.
Kapitola
Kuric, Jozef.
Estetické vnímání a poznávání jako psychologický problém. In: Kuric, Jozef. Psychologie vnímání malířských výtvarných děl v ontogenezi.
1986, s. 27–50.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1976, vol. 25, issue I11.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1967, vol. 16, issue I2.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1995, vol. 44, issue I29.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1982, vol. 31, issue I17.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1968, vol. 17, issue I3.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1972, vol. 21, issue I7.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1984, vol. 33, issue I19.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 19901991, vol. 39-40, issue I25.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1993, vol. 42, issue I27.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1966, vol. 15, issue I1.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 19791980, vol. 28-29, issue I14-15.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1986, vol. 35, issue I21.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1974, vol. 23, issue I9.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1988, vol. 37, issue I23.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1970, vol. 19, issue I5.
Článek
Slováčková, Zuzana, Klimusová, Helena, Dosedlová, Jaroslava.
Hodnotová orientace seniorů studujících Univerzitu třetího věku. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 2, s. 19–24.
Článek
Homolková, Veronika, Plevová, Irena.
Jak na vzdělávání nadaných dětí v předmětu matematika?. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 2, s. 25–30.
Článek
Nábělková, Eva, Kahancová, Mária.
Integrita – verifikácia inventára na jej meranie. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 2, s. 43–53.
Článek
Ponížilová, Tereza, Urbanovská, Eva.
Výzkum protektivních faktorů ve vztahu k syndromu vyhoření v České republice a v zahraničí. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 2, s. 5–17.
Článek
Kordačová, Jana.
Pozitívna psychológia – nádej pre maladaptívne schémy?. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 2, s. 31–42.
Článek
Liu, Ling, Humpolíček, Pavel.
The comparative study of facial emotion recognition ability in ADHD individuals and individuals with high functioning autism/Asperger syndrome. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 1, s. 15–25.