Search
Displaying 241 - 270 of 307
Chapter
Kovářová, Pavla.
Seznam grafů. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, pp. 223.
Chapter
Kovářová, Pavla.
Seznam obrázků. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, pp. 221.
Chapter
Kovářová, Pavla.
Seznam použité literatury. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, pp. 200–218.
Chapter
Kovářová, Pavla.
Seznam tabulek. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, pp. 222.
Chapter
Kovářová, Pavla.
Seznam zkratek. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách.
2019, pp. 219–220.
Article
Beňačková, Miroslava, Kočišová, Pavlína, Kopský, Vojtěch, Mally, Frank Richard, Ostráková, Natalie.
Signifikantní vlastnosti : příspěvek ke kolektivnímu nevědomí. ProInflow. 2020, vol. 12, iss. 2, pp. 21–44.
Article
Novotný, Daniel D..
SNAP/SPAN in Basic Formal Ontology: an Aristotelian suggestion. ProInflow. 2013, vol. 5, iss. 1, pp. 55–65.
Article
Pekárek, Aleš.
Současný stav a výhledy v oblasti vývoje centralizovaného katalogu informací veřejného sektoru ČR. ProInflow. 2011, vol. 3, iss. 2, pp. 98–106.
Article
Nekolová, Kateřina.
Specifika poskytování služeb romským uživatelům ve veřejných knihovnách ČR a možnosti rozvoje těchto služeb. ProInflow. 2013, vol. 5, iss. Speciální číslo, pp. 80–93.
Article
Kratochvíl, Jiří.
Srovnání správnosti bibliografických citací vygenerovaných citačními manažery Citace PRO, EndNote, Mendeley, RefWorks a Zotero pro vybrané citační styly. ProInflow. 2016, vol. 8, iss. 2, pp. 118–153.
Article
Cubr, Ladislav, Lodrová, Iveta, Řehánek, Martin, Vašek, Zdeněk.
Srovnání vybraných národních identifikačních systémů užívajících identifikátory URN:NBN. ProInflow. 2016, vol. 8, iss. 1, pp. 13–53.
Article
Novotná, Helena.
Stav, digitalizace a perspektivy sbírek zvukových nosičů v muzeích ČR. ProInflow. 2020, vol. 12, iss. 2, pp. 45–69.
Article
Béres, Judit.
LIS students as Critical Thinkers – experiences of a complex pilot programme. ProInflow. 2016, vol. 8, iss. 2, pp. 4–18.
Chapter
Stodola, Jiří.
Summary. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy.
2015, pp. 176.
Article
Beitlová, Michaela.
Systémy ERM jako důsledek převratných změn v knihovnách. ProInflow. 2011, vol. 3, iss. 2, pp. 51–68.
Article
Pavlásková, Eliška.
Techniky posuzování rizik a jejich využití v institucionálních repozitářích – užití v Digitálním repozitáři Univerzity Karlovy v Praze. ProInflow. 2014, vol. 6, iss. 1, pp. 26–37.
Article
Zadražilová, Iva.
Témata pro vzdělávací lekce seniorů v knihovnách : výsledky kvantitativního šetření. ProInflow. 2019, vol. 11, iss. 2, pp. 3–29.
Article
Fryš, Jakub, Kovářová, Pavla.
Testování funkcí citačních manažerů : komparace Citace PRO, Citavi, EndNote, Mendeley a Zotero. ProInflow. 2020, vol. 12, iss. 1, pp. 29–60.
Article
Ischia, Michal, Pavlíček, Antonín.
Tištěná média v prostředí sociálních sítí. ProInflow. 2012, vol. 4, iss. 1, pp. 91–103.
Article
Andrejčíková, Nadežda, Lenhart, Zdeněk, Podolníková, Jarmila, Šubová, Jana.
How to offer more to users. ProInflow. 2011, vol. 3, iss. 2, pp. 82–97.
Article
Brázdová, Miroslava, Zadražilová, Iva.
Transgramotnost: nová perspektiva informačního vzdělávání. ProInflow. 2013, vol. 5, iss. 2, pp. 151–167.
Chapter
Stodola, Jiří.
Tři základní paradigmata informační vědy. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy.
2015, pp. 150–160.
Article
Tůmová, Štěpánka.
Typologie uživatelů: sociální sítě a knihovny. ProInflow. 2012, vol. 4, iss. 1, pp. 62–77.
Article
Mazáčová, Pavlína.
Učící knihovník v perspektivě vzdělávání heterogenní školní třídy k informační gramotnosti. ProInflow. 2017, vol. 9, iss. 1, pp. 23–31.
Article
Bates, Marcia J..
Úvod do metateorií, teorií a modelů. ProInflow. 2011, vol. 3, iss. 1, pp. 90–114.